{"id":3015,"date":"2020-12-05T07:26:20","date_gmt":"2020-12-05T10:26:20","guid":{"rendered":"https:\/\/innovacionygestion.net\/?p=3015"},"modified":"2020-12-05T07:26:20","modified_gmt":"2020-12-05T10:26:20","slug":"con-mas-de-800-mil-usuarios-en-la-plataforma-guacurari-concluyo-el-ciclo-lectivo-2020-en-misiones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/innovacionygestion.net\/index.php\/2020\/12\/05\/con-mas-de-800-mil-usuarios-en-la-plataforma-guacurari-concluyo-el-ciclo-lectivo-2020-en-misiones\/","title":{"rendered":"Con m\u00e1s de 800 mil usuarios en la Plataforma Guacurar\u00ed, concluy\u00f3 el ciclo lectivo 2020 en Misiones"},"content":{"rendered":"<p class=\"x_MsoNormal\"><span lang=\"ES-AR\">Este viernes concluy\u00f3 en Misiones el ciclo lectivo 2020, que estuvo caracterizado por un contexto inesperado, la pandemia de Covid-19, pero para el cual el Gobierno Provincial no s\u00f3lo demostr\u00f3 estar m\u00e1s que preparado, sino con las herramientas necesarias y adecuadas para que, pese al aislamiento social obligatorio, la educaci\u00f3n no se detenga, y es as\u00ed como a trav\u00e9s de la Plataforma Guacurar\u00ed, desarrollada por Marandu Comunicaciones S.E., que adem\u00e1s garantiz\u00f3 la conectividad y asistencia t\u00e9cnica, cierra el a\u00f1o con m\u00e1s de 800 mil usuarios.<\/span><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><span lang=\"ES-AR\">De esta manera, la Plataforma Guacurar\u00ed, bajo la \u00f3rbita del Ministerio de Educaci\u00f3n, recibi\u00f3, desde mediados de marzo hasta la fecha, m\u00e1s de 4,5 millones de visitas, ofreciendo diez mil contenidos en Aulas Abiertas y 1.500 espacios propios de instituciones educativas del Entorno Guacurar\u00ed.<\/span><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><span lang=\"ES-AR\">Pero, el s\u00f3lo dato de que se registraron m\u00e1s de 800 mil usuarios, es decir el doble de personas (entre educandos y educadores) que est\u00e1n directamente vinculados con el ciclo lectivo que cerr\u00f3 este viernes, pone en valor no s\u00f3lo la responsabilidad y empe\u00f1o de los m\u00e1s de 401 mil alumnos y de 36 mil docentes \u2013entre los niveles inicial, primaria, primaria de adultos, secundaria y nivel superior no universitario-, sino tambi\u00e9n el compromiso y participaci\u00f3n de los padres y el entorno familiar de los estudiantes.<\/span><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><span lang=\"ES-AR\">Sin lugar a dudas, el trabajo articulado del Gobierno Provincial, la Plataforma Guacurar\u00ed, Marandu Comunicaciones, con los distintos sectores docentes llev\u00f3 a que este a\u00f1o las dificultades propias generadas por la pandemia de coronavirus se hayan transformado en una oportunidad para implementar un sistema educativo disruptivo que fue acompa\u00f1ado por toda la comunidad misionera.<\/span><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><span lang=\"ES-AR\">Una vez m\u00e1s, Misiones demostr\u00f3 estar a la vanguardia, con capacidad tecnol\u00f3gica y conectividad al servicio de la Educaci\u00f3n y de todos los misioneros.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este viernes concluy\u00f3 en Misiones el ciclo lectivo 2020, que estuvo caracterizado por un contexto<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3016,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/innovacionygestion.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3015"}],"collection":[{"href":"https:\/\/innovacionygestion.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/innovacionygestion.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/innovacionygestion.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/innovacionygestion.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3015"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/innovacionygestion.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3015\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3017,"href":"https:\/\/innovacionygestion.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3015\/revisions\/3017"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/innovacionygestion.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3016"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/innovacionygestion.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3015"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/innovacionygestion.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3015"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/innovacionygestion.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3015"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}